다인학교 교육과정

교과로의 교육(교과와 주제중심교육) 

-교과교육과정 기본에는 국정 교과수준과 교육과정의 성취기준을 준수 합니다. 

-우리의 교과는 우리가 지향하는 교육(기독교 세계관, 전인적인 교육관점)으로 재구성하는 만들어가는 교육과정 운영을 합니다.  교육의 이념과 철학을 반영하는 교육 방법 및 수업 모형을 적용합니다.

 -배움과 이해의 도구가 되는 교과로 국어와 언어(외국어  포함)교육을 강조합니다.
-아이들의 생활과 여러 사상에 이해와 의미, 그리고 실천을 일으키는 역사와 사회 , 독서와 토론 등 인문학적 소양 교육과 아울러 필독서 읽기와 독해, 생각하기, 표현하기(글쓰기, 연극, 노래 등)를 중요하게 고려합니다.
-수학과 과학 교과와 같은 탐구교과는 수준과 진로의 필요에 따라 강좌를 구성하여 지원합니다.
-예체능 교과는 국가 교육과정에 나타난 주요 교과 영역을 활동 중심의 교과로 운영합니다. 예를 들어  음악감상, 악기, 합창, 보컬 ,  디자인, 도자기, 그리기 등,  구기활동, 육상, 헬스 등 입니다.
-교과 통합, 주제 통합, 그리고  실제와 연결하는 PBL과 같은 수업과 교육방법을 지향합니다.

경험으로의 교육(경험과 체험) 

-다인학교는 교육은 경험이라는 원리를 실제 교육과정 운영에 적용합니다.

-노작을 위한 일터교육: 학교의 공동체 일터 배경과 자연 환경을 이용하여  노작 교육을 위한 일터 참여 교육을 합니다. 

-일터 인턴십 과정: 양봉, 육묘, 우드 하우징, 목공, 도자기, 조경과 가드닝,  바리스타, 농사 외 선택 개설 과정 등

-실생활 교육: 농사 , 닭, 돼지, 소,  등 가축 사육 및 관리, 목공, 목재 작업(집 짓기, 가구 만들기, 도구 제작), 생활 도구 만들기(옷 만들기, 도자기 만들기), 양봉, 생활 기술(여가, 취미 만들기)